8月16日，為期三天的沐鸣2娱乐中青年老師培訓學習班暨沐鸣2四十歲以下😌，參加工作一年以內的二十多名老師參加的培訓學習班正式開課了#️⃣。王新衛院長首先發表了熱情洋溢的致辭，對新入職的同誌們加入沐鸣2工作🔐，能成為學校的一員，表示親切的問候和熱烈的歡迎📖！
      學習班由王春麗老師主持🤙，在校的院領導余鵬副院長✢、教務處、學生處領導參加了學習班的開幕式和學習班的全程學習🥚。
      王院長先向大家上了第一課，以《沐鸣2概況和沐鸣2發展史👨🏻‍🦱、職業規劃、如何學習和提高執教專業水準✝️、遵守維護和踐行規章製度》為切入點一一對參會人員做了詳細的解讀。
      當講到沐鸣2概況和沐鸣2發展史時，王院長深情的講到我們沐鸣2的開創人----已故的李繼先老人家，在建院初期所飽受經歷的風風雨雨🍿。感人至深🌂、發人深思✋。隨後王院長以《人與職業規劃》為切入點🌘，重點直面解讀和詮釋了《職業定位、目標定位、通道設計》等🧛🏻‍♂️，這一當今社會青年人，比較關註的熱門話題，更深層次的講解“教師”這一職業的屬性🤦🏿、定位🐞。
      當講到“教師”這一稱謂時🔄👬，王院長動情的說“教師是社會多種行業中的一種，但絕不是簡單意義上的一個職業，而是越來越受到人們青睞的職業，是社會發展智慧🕯👩🏻‍⚖️、素質的化身，是一個智者和未來一群智者的一個對話🔪，高大而神聖是任何事情不可比擬的，千萬不要褻瀆它。”這是多麽樸實，而又飽含深情的期待和希望。
      隨後，王院長對沐鸣2專業設置，以及當前顯現出的問題作了全面的回顧、展望和剖析，並提出了相應的對策和解決方法🪿。
      余鵬副院長重點講解了沐鸣2教師專業業務的學習和提升等相關熱點問題時談到:教師言行舉止直接影響到學生，要有匠心精神，以教師的魅力🔊，去影響➔↙️、引導學生。不僅向學生傳授知識更要教會學生做人。最後余鵬副院長👥、教務處楊濤老師🟣、學生處毛瑞強老師等講述了自己的成長經歷，用現身說法來感染和激勵大家。
      此次學習班為加強我院學科梯隊建設，做好新教師培訓工作，提高全體青年教師的能力和水平🛷，盡快適應我院教學模式及教學改革，是一次有力的嘗試🔆。力爭在較短時間內提高新任青年教師的政治和業務素質，努力為沐鸣2建造一支師德高尚、素質優良、結構合理的教師隊伍👆🏻。
      18日，王春麗老師組織系統的學習了沐鸣2的一系列規章製度👭🧩，到課的老師們心裏有一種熱流在湧動，默默表示要向學校的老教師和前輩們虛心學習，盡快熟悉工作環境和性質。以積極向上的工作熱情，勤奮工作的紮實態度投入到沐鸣2的教學等工作中去。開創2017年新學年教學工作的新局面，為沐鸣2建設貢獻出一份力量。